【课程收获】

1、基于组织战略目标，学会洞察经营与管理业务关键场景；

2、聚焦绩效增长行为，掌握界定关键岗位动作训练目标的能力；

3、学会设计训练落地方案，改变关键时刻的关键绩效行为；

4、获得导师现场一对一关于《TTT解决方案设计》的指导。

【课程特色】

1、场景化：课程内容聚焦业务的发展，打通业务壁垒，让内训真正助力业务的增长；

2、行为化：课程引导学员如何通过制定培训目标，赋能绩效改变，让培训能实实在在落地执行，产出成果；

3、训练式：现场实战演练，团队共创及导师一对一的指导，激发学员的学习热情，将学习过程的体验内化为学员自己的知识能力，做到知行合一。

【课程大纲】

一、如何从HR到HRBP

1、如何改变组织关键绩效行为

2、以终为始：课程开发与设计的5个步骤

3、培训如何赋能绩效增长的3个角色能力

二、如何洞察业务关键时刻

1、企业经营管理的EPC模型

2、峰终定律的4大关键时刻

3、从知识到业务场景：如何洞察用户场景行为

企业实战案例分享

三、如何聚焦绩效增长行为

1、企业课程与训练的起点

2、无效业务动作的两个特征

3、从讲课到问题解决：问题行为到期望行为

企业实战案例分享

四、如何设计训练落地方案

从学习到行为改变：如何从运营视角看训练TTT

1、训练技术（人）：内训师的五项关键能力

2、训练题库（题）：五种企业训练方案

3、训练产品（货）：最小训练单元

企业实战案例分享

团队共创：设计关键岗位的《最小训练单元》

导师现场一对一指导《TTT解决方案设计》